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图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。本着“读者第一，服务育人”的宗旨，图书馆从队伍建设、资源建设、信息化建设、读者服务、阅读推广活动等方面入手，以事业凝聚人心，以发展鼓舞干劲，开展了卓有成效的工作。
图书馆现设有资源建设部、流通服务部、阅览服务部和办公室四个部门，拥有教工阅览室、学生阅览室、电子阅览室、书库、党建书屋、自主学习区、书友会活动室等多个学习活动场所。图书馆教职工为23人，其中高级职称7人，中级职称9人，初级2人，硕士学位3人。
馆内纸质图书约47.2万册，中外文期刊530余种，报纸40余种，购买有超星电子图书，知网学术期刊、硕博论文、会议论文、重要报纸等多个数据库，涵盖我校所有学科。
图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。本着“读者第一，服务育人”的宗旨，图书馆从队伍建设、资源建设、信息化建设、读者服务、阅读推广活动等方面入手，以事业凝聚人心，以发展鼓舞干劲，开展了卓有成效的工作。
图书馆现设有资源建设部、流通服务部、阅览服务部和办公室四个部门，拥有教工阅览室、学生阅览室、电子阅览室、书库、党建书屋、自主学习区、书友会活动室等多个学习活动场所。图书馆教职工为23人，其中高级职称7人，中级职称9人，初级2人，硕士学位3人。
馆内纸质图书约47.2万册，中外文期刊530余种，报纸40余种，购买有超星电子图书，知网学术期刊、硕博论文、会议论文、重要报纸等多个数据库，涵盖我校所有学科。
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图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。本着“读者第一，服务育人”的宗旨，图书馆从队伍建设、资源建设、信息化建设、读者服务、阅读推广活动等方面入手，以事业凝聚人心，以发展鼓舞干劲，开展了卓有成效的工作。
图书馆现设有资源建设部、流通服务部、阅览服务部和办公室四个部门，拥有教工阅览室、学生阅览室、电子阅览室、书库、党建书屋、自主学习区、书友会活动室等多个学习活动场所。图书馆教职工为23人，其中高级职称7人，中级职称9人，初级2人，硕士学位3人。
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图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。本着“读者第一，服务育人”的宗旨，图书馆从队伍建设、资源建设、信息化建设、读者服务、阅读推广活动等方面入手，以事业凝聚人心，以发展鼓舞干劲，开展了卓有成效的工作。
图书馆现设有资源建设部、流通服务部、阅览服务部和办公室四个部门，拥有教工阅览室、学生阅览室、电子阅览室、书库、党建书屋、自主学习区、书友会活动室等多个学习活动场所。图书馆教职工为23人，其中高级职称7人，中级职称9人，初级2人，硕士学位3人。
馆内纸质图书约47.2万册，中外文期刊530余种，报纸40余种，购买有超星电子图书，知网学术期刊、硕博论文、会议论文、重要报纸等多个数据库，涵盖我校所有学科。
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